寒假前后期间， 接待的几百名前来咨询编程教育的家长，80%都生活在北上广深、杭州等城市。这些家长大致可以做如下归类：
第一类家长
他们通常有很好的教育背景，接触的信息比较多，对教育有清晰的认识，对国外的教育也相对熟悉，教育理念偏国际化。对于孩子的教育问题，他们有非常明确的规划，认为孩子就应该学习编程，甚至会主动寻求好的编程课程让孩子来学习。这类家长所占的比例并不多(大约只有5%左右)，但对其身边的家长通常具有很大的影响力。
第一类家长
他们对于孩子的教育问题普遍比较重视，对于新鲜事物尝试意愿很高，愿意让孩子接受更多素质方面的教育，会四处打听、尝试、对比优质的课程内容。当然，他们有时也会跟风，群体中的“意见”一推荐，可能就会蜂拥而上，为孩子报名编程课。暑假期间，笔者招收的几百名孩子中，超过一半是来自家长的推荐。这类家长是目前编程教育的主流人群，大约占70%。
第一类家长
他们比较关心编程教育学完之后，孩子能获得什么证书，是否对孩子有帮助，能否加分。这部分家长大概占20%。
后一类是沉迷于网络游戏孩子的家长，他们希望通过学习编程，让孩子对游戏有新的认识，并能逐步从游戏中解脱出来。这类家长大约占5%。
以上就是关于哪些家长更应该让自己的孩子学习编程的分享，希望能对你有所帮助。
