数学是一门比较有趣味性的学科，数学奥林匹克竞赛题的魅力也是非常大的，他也会激发孩子对数学的好心，拓展思路，特别是小学的数学，它是我国传统的算数的经验，这个东西并不是每一个小学生都适合学习的学习，她的话也是必备三个条件的。
首先，对于小学生，她的数学成绩必须要优秀，根据心理学家的认为，遗传是儿童发展的物质前提，在一个群体里面，每一方面都是优秀的学生占20%，表现差的的占20%，剩余的60%就是比较中等的学生，不管是在学习其余或者是其他的方面。现在的义务教育的标准就是要制定比较好的课程设计，对于数学比较优秀的学生来说，他们仅仅是学习课堂内容，也需要去完成课堂的内容，这样就会让教学目标变的轻而易举，这就是的所学的内容满足不了孩子们，他们内在支持的需求，这事就可以适当的增加高难度，拓展更深层次的内容，这是完全必须的，现在有一些专家认为，奥数只是5%的学生，这也是有道理的。
其次，小学生必须要等学校所有兴趣，现在兴趣就是最好的老师，数学程度的好坏，他不一定就是有兴趣去学说，因为在学校学的同时，也会体会到快乐，可能是有一些的负担，比如说是做一些题目，有可能的话，会遇到一些困难和挫折，家长在这个时候就要认真的去和孩子交流，明确和孩子说，要让孩子有一定的准备，在小学阶段开始学习奥数的话，不仅要积累更高的知识，更关键的是要掌握更多的学习方法，这也是有助于其他学科的学习，如果说学的好的话，他的其他科目的成绩也是不会太坏的，同时也可以有一些其他的兴趣培养，比如说音乐，画画等等。
现在家长也是要有比较明确的态度的，如果说是家长认为奥数对孩子没有好处的话，也是可以反对的态度，在这样的态度分歧时，学校说也是难以坚持下去的，现在的就是态度决定一切，就像学习钢琴，体操等等一样，奥数不是每一个小学生都必须要学的，可以学，也可以不学，这就要看家长的态度。
现在也是让许多的小学生学好奥数的条件有很多的，但这个也是家长必须要认真考虑的，什么事情都要认真地想想，可以不赞成孩子去学习，但是也不要否认好处，对于部分小学生来说是有好处的，正所谓奥数初中或者是高中的事实就能借，为什么非得小学就要那么样子的学呢？这是因为算数的方法和他的思维角度是不一样的，算数法更适合小孩子智力程度的发展，一些非课本的数学知识，对于小学生成长是有益处的。
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